Indicações de Leitura

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Nesta sessão estão os textos que nos inspiraram, e ainda inspiram, na construção cotidiana de uma prática ética e consistente de mediação e inclusão escolar.

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“INCLUSÃO E MEDIAÇÃO ESCOLAR: NORTEADORES PARA UMA PRÁTICA ÉTICA”

Nira Kaufman e Sheina Tabak

“CINCO PISTAS PARA UMA PRÁTICA DE MEDIAÇÃO ESCOLAR NÃO MEDICALIZANTE”

Nira Kaufman (capítulo 4, página 49)

“EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DE QUEM E DE QUAIS PRÁTICAS ESTAMOS FALANDO?”  

Adriana Marcondes

“ASPECTOS ÉTICOS, HISTÓRICOS E TERAPEUTICOS DA INCLUSÃO ESCOLAR”

Maria Cristina Kupfer

“FUNDAMENTOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA” 

Lino de Macedo

“É POSSÍVEL ENSINAR EDUCADORES A INCLUIR? COMO ENSINAR EDUCADORES A ENSINAR ALUNOS DE INCLUSÃO?”

Cintia Copit Freller

A PSICANÁLISE E O TRATAMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES AUTISTAS E PSICÓTICOS EM UMA INSTITUIÇÃO DE SAÚDE MENTAL”

Jeanne Marie Costa Ribeiro, Katia Álvares, Angélica Bastos

“O LUGAR DO ANALISTA NA EXTENSÃO DA PSICANÁLISE À INCLUSÃO ESCOLAR”

Jeanne Marie Costa Ribeiro, Angélica Bastos

“ESCOLA ESPAÇO SÓCIO CULTURAL”

Dayrell-1996

“A defectologia e o estudo do desenvolvimento e da educação da criança anormal”

“A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ressignificando conceitos e práticas da educação especial”

Hugo Beyer, na Revista Inclusão número 2

“(Con) Viver (com) a síndrome de Down em escola inclusiva: mediação pedagógica e formação de conceitos”

Suzana Couto Pimentel

“Educação Inclusiva: revolução ou reforma” 

Rinaldo Voltolini

“Recomendações de Práticas Não Medicalizantes para Profissionais e Serviços de Saúde e Educação” 

Fórum sobre Medicalização da Educação e da Sociedade

“De quem – ou do quê – depende o sucesso da inclusão escolar?” 

Fernanda Arantes 

“Duas notas sobre a inclusão escolar” 

Maria Cristina Kupfer

“A aprendizagem nas escolas inclusivas: e o currículo?”

Stainback

“Adaptações curriculares de pequeno porte”

MEC

“Adaptações curriculares de pequeno grande”

MEC

“Quantos terapeutas para cada criança?”

“Quando a escola produz doença”

Marisa Rocha 

“Atitudes dos professores com relação a educação inclusiva”

José Leon Crochík e cia

“Amor e saber”

Maria Cristina Kupfer

“Planejando Currículos Inclusivos desde o início: Estratégias e Exemplos práticos para Salas de aula do Ensino Médio” 

Cheryl M. Jorgensen  

“Medicalização e Escolarização: por que as crianças não aprendem a ler e escrever?” 

Adriana Marcondes Machado

“Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva”

MEC

“O impacto das políticas públicas de escolarização de alunos com deficiência: uma análise dos indicadores sociais no Brasil.”

O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2011-2020) E A EDUCAÇÃO
ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA:
PROPOSTAS E DESAFIOS.

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4 comentários em “Indicações de Leitura”

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